En début d'année, nous évaluons quotidiennement en groupe classe ce qui n'a pas fonctionné 
dans la journée en utilisant ce que nous appelons une grille météo. Chaque jour, en fin de 
journée, nous indiquons par un soleil, des nuages ou une averse s'il y a eu un problème dans 
la classe. 

En fin de semaine, ce bilan est signé par l'enseignant, l'enfant ... et les parents . 

                  Chaque enfant remplit le soir les rubriques de la journée avec des soleils si tout a bien marché, des nuages si
                 son attitude n'a pas été "parfaite" et une averse si les problèmes ont persisté ou gêné la classe. Chaque enfant
                 indique au groupe comment il s'est évalué et le groupe classe corrige s'il y a lieu, et il arrive très souvent que 
                 les autres enfants corrigent des auto-évaluations  trop strictes à leurs yeux.